20年过去了，在一个千万富翁同学提议下举行了一次盛大的同学聚会，最远的从英国赶来，还有广州、甘肃等不同地点的同学纷纷相应。该富翁同学提出资费全部由他出，其他几个发起人不同意，这有失公平原则，既然是大家的聚会，应该人人有责。于是，该次活动实行AA制。
说实话，很多同学真的20年没有见了。虽然聚会主题是只谈过去的同学情意、叙叙旧，不谈钱财、地位，但是还是知道了春分得意，腰缠万贯的那些同学。
发现一个奇怪的现象，发了的、挣钱多的同学在校的时候学习大都是一般般，有的甚至属于差的，但是有一点，他们在校的时候挺活跃的，朋友也多。当初几个学习不错的也就是在政府部门、大型企业当个部门领导之类，大钱没有，吃不肥饿不着的那种。
在桃花园晚餐后，我问班主任张老师发现这个有趣的现象没有？
老师说不光是我们这届是这样的，他带班30年了大都是这样。
问他为什么会这样呢？
他说他们几个老师也研究过了，也找到了答案。
学习不咋地的同学，在校肯定属于不招人见待的学生，老师喜欢的通常都是学习优秀的一好学生。挨批评的通常是学习不好的同学，表扬多的自然是那些一好学生了。
挨批评多的同学每每干了“坏事”就开始思考如何对付老师，少挨些批评。而那些好学生即便是有点错也常被学习优秀的光芒遮掩住了。
无形中那些不咋地的同学过早的受到了挫折教育，破斧成舟的个性反而成就了一番事业；一帆风顺的好学生长大成人走向社会，缺乏的恰恰是受挫折这一课，于是中规中矩的生活，虽然挣不来大把的人民币，却也过得说得过去。
记得在一本书上看到过，人在社会取得成功80％靠情商，20％靠智商，再加上一点运气。可见，情商在成功的道路上起很大的作用。
在我看来，小打小闹做生意对学识的要求可以不高，真正的大成功还是需要大智慧的。看看9个人大常委有一半都是清华大学毕业的就很能说明问题。所以，该好好学习，还是要继续。
新年就要来临，祝福有娃的朋友们孩子学习、情商、智商更上一层楼！
评论